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：“妈妈，等一等，等我把最后半页看完。”
吕秀英问道：“这是你们奥数班的作业吗？你怎么不早点做完？”
林笑摇头：“不是作业，但周慧敏肯定会看完的，我也要看完，明天我做题不能比她慢。”
吕秀英第一次听到周慧敏这个名字，问道：“这是你在奥数班交到的新朋友？你在奥数班交到朋友了？”
林笑小脑袋摇得像拨浪鼓一样：“才不是朋友！我们是敌人！”
“超级大敌人！”
奥数班上课的模式和学校里的数学课有很大不同。
只有一小部分时间, 赵老师会给大家讲题。
大部分时间，赵老师都会留给学生们自己做题目。
赵老师坐在讲台上，时不时端起红牡丹的搪瓷缸子喝一口水, 低头出题、备课, 学生们自己在下面做题。
学生们做完题目之后，不用举手，可以直接从座位上站起来, 走到讲台旁边, 把自己做完的题目交给赵老师看。
赵老师会打勾, 或者画叉。
谁先做完题目，谁就能先走到讲台旁边请赵老师批阅。
要是做错了，赵老师会让学生回去继续想，要是做对了，赵老师会在班里宣布：“好, 谁谁谁已经第一个把第某题做出来了。”
林笑来到奥数班之后，很快就成为了赵老师口中频繁提及的“谁谁谁”。
“好, 林笑已经第一个把第一题做出来了。”
“好，林笑已经第二个把第一题做出来了。”
……
除了第一个做对题目的学生外, 第二个、第三个做对题目的学生，赵老师也会在班里宣布。
后面的学生则没有这样的待遇了，赵老师只会默默地打个对勾, 什么也不说。
赵老师的这个做法，自然而然地引起了班里同学们的竞争。
进入奥数班的学生，在学校里全都是成绩最好的学生, 最起码是数学成绩最好的学生——除了林笑。
林笑来奥数班之前的几堂课, 做题最快最厉害的是一个叫周慧敏的女生。
十次里面有七八次, 都是她第一个把题目写完, 拿给赵老师看。
周慧敏有十足的把握时，才会把自己写的答案拿去给赵老师批改。赵老师每次批改的周慧敏的答案，都是正确的。
周慧敏是赵老师口
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